Нормативная база

Нормативные документы на 2018-2019 учебный год:

-  Государственный стандарт начального общего образования

- Государственный стандарт основного общего образования

- Государственный стандарт среднего общего образования

- Приказы МОН ДНР об организации учебного процесса

(см. по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1iTWsPsM1MpI8s-kQb9QJlStCKb-kHywX?usp=sharing)

Методические рекомендации по обучению предмету

«ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ» В 2018 – 2019 учебнОМ годУ

Уважаемые коллеги! 

В предверии начала ученических  олимпиад   напоминаем вам  о возможности подробно изучить  регламент проведения и требования  к ответам участников по  материалам вебинара : "Методическое сопровождение подготовки к школьному и муниципальному этапам предметных олимпиад" и довести эту информацию до сведения учеников и их  родителей  (см. по ссылке https://youtu.be/XNFKsrcpN0I )

Поддержка профессионального развития

 Предлагаем учителям французского языка  получить московский сертификат онлайн-курса  по УМК «Французский язык как второй иностранный» для 5–11 классов средней общеобразовательной школы под редакцией В. Н. Шацких. (регистрация  по ссылке:https://lecta.rosuchebnik.ru/course/learn/obshchaya-harakteristika-umk-francuzskiy-yazyk-kak-vtoroy-inostrannyy-dlya-511-klassov-sredney-obshcheobrazovatelnoy-shkoly-pod-redakciey-v-n-shackih/home; дедлайн 17 октября)

Уважаемые коллеги!

Поздравляем вас с прекрасным профессиональным праздником! Желаем вам неугасимого оптимизма,  творческих успехов, крепкого здоровья, любви, тепла.Пусть ваш дом будет полной чашей, а  работа  приносит удовлетворение  и  будет достойно вознаграждена! 

Плюрилингвальная  основа иноязычного  образования.

 В рамках курсов повышения квалификации учителей английского языка с интеграцией немецкий и французский язык на базе МОУ «Школа № 8» города Горловки  прошли практические занятия относительно внедрения  плюрилингвального подхода в обучении иностранным языкам в контексте внедрения новых ГОС и  специфики обучения  немецкому и французскому как второму иностранному языку.   

Учителя – мультилингвы внедряют новый ГОС в обучение иностранным языкам

Горловские учителя иностранных языков, которые преподают в образовательных учреждениях города несколько иностранных языков : немецкий или французский как первый или второй иностранный, английский как первый и второй на базе французского или немецкого, английский, немецкий или французский как первые иностранные в понедельник приступили к занятиям на курсах повышения квалификации для учителей английского языка с интеграцией немецкий и французский языки. 

                             К рабочим программам по предмету иностранный язык

Уважаемые коллеги! На нашем блоге мы разместили один из компонентов для рабочей программы (содержание курса и коммуникативные компетенции: требования к уровню подготовки учащихся по окончанию учебного года по каждому классу) на страничке "Готовимся к учебному году" в разделе "Программы"