четверг, 5 февраля 2015 г.

Конкурс уроков "45 минут славы"

Благодарим всех участников конкурса "45 минут славы" в номинации "Иностранные языки":
Эпик Н. Н., Ждановская ОШ №25
Мухонько О.П., Харцызский УВК "Интеллект" №25
Абашину Т.В., Донецкое высшее профессионально-техническое училище строительных  технологий
Черную А.В., Енакиевский профессиональный торгово-кулинарный лицей
Гончарову О.И., Енакиевский УВК «Специализированная школа ІІ ступени – лицей информационных технологий» 
Клименко В.В., Донецкая ОШ №18
Коваленко О.В., Донецкая ОШ №33
Воронову Т.Г., Донецкая гимназия им.В.Стуса
Агапову И.Н., Донецкая ОШ №3
Князеву-Лязгину Н.В., Горловская специализированная школа № 1 с углубленным изучением иностранных языков
Борисенко О.С., Донецкая гимназия №92
Гончарову В.В, Донецкая ОШ №118
Налетову Н.Н., Донецкая специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков №19
Дворник Т.И., Донецкая ОШ №117

Со списком полуфиналистов конкурса можно ознакомиться на сайте Донецкого ИППО в разделе "Конкурс "45 минут славы" http://donippo.blogspot.com/p/blog-page_21.html  


Конкурсные уроки учителей иностранных языков

http://youtu.be/K9CLkU1o9uQ
http://youtu.be/muDeneTB3y4
http://youtu.be/8xkXkHi7rWY
http://youtu.be/zUNL4ZeY8y4 
http://youtu.be/OotD3l0e9Mk 
http://youtu.be/PGheZIT958o 
http://youtu.be/Pc0OckgkcPA 
http://youtu.be/qLmtpK7ferU
http://youtu.be/E_5vZlMIav8-
http://youtu.be/6wPJBrC6x20
http://youtu.be/3O9Dt6J19I4-
http://youtu.be/aNYLjCBwrjM 

среда, 4 февраля 2015 г.

Критерии оценки достижения планируемых результатов по иностранным языкам


Настоящий документ разработан в соответствии  с Приказом МОН ДНР «О переходе на 5-ти балльную шкалу оценивания учебных достижений учащихся в системе общего среднего и начального образования, студентов среднего  профессионального образования» №13 от 20.01.15 г., в соответствии с «Общеевропейскими рекомендациями относительно уровней  владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Страсбург, 1992 г.),  «Критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» (Київ, 2004), с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 10 декабря 2010 г. №1897 г.
1.1 Критерии оценивания творческих письменных работ (письма,  сочинения, эссе, проектные работы, в т.ч. в группах).
Творческие письменные работы (письма, разные виды сочинений, эссе, проектные работы, в т.ч. в группах) оцениваются по пяти критериям:

вторник, 3 февраля 2015 г.

Семинар "Развитие межкультурной компетенции учащихся на уроках французского языка"

Развитие межкультурной компетенции учащихся
на уроках французского языка
Межкультурная компетенция – это способность успешно общаться с представителями других культур.
Межкультурная компетенция – это способность и готовность принимать участие в диалоге культур, то есть в условиях межкультурной коммуникации на основе принципов сотрудничества, взаимного уважения, терпимости к культурным различиям и преодоления культурных барьеров.

Специфика предмета «Иностранный язык» предполагает овладение учащимися коммуникативной компетенцией как общению на иностранном языке. Однако в современном мире дети знакомятся с мировым культурным фондом почти одновременно с родным (Интернет, иностранные фильмы, музыкальные произведения, печатные издания и просто отдых с родителями на зарубежном курорте), и это делает очевидным тот факт, что межкультурная компетенция является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции. Поэтому межкультурную компетенцию нужно активно развивать еще в школе. Средняя школа, а в особенности, старшие классы – это время, когда у школьников начинает складываться понятие личности, самосознания, самооценки, а также восприятия окружающего мира, следовательно, корректные понятия межкультурной коммуникации должны быть заложены именно тогда.

понедельник, 2 февраля 2015 г.

П Р И К А З «О проведении Республиканского этапа ученических олимпиад в 2014-2015 учебном году»




МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
83000, г.Донецк, бульвар Пушкина 34,
е-mail: mon_dnr@mail.ru
 


П Р И К А З

«16» января 2015 г.                                                                            № 7



«О проведении Республиканского
этапа ученических олимпиад
в 2014-2015 учебном году»

С целью поиска, поддержки, развития интеллектуального потенциала школьников и одаренной молодежи

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.    Обеспечить проведение в феврале-марте 2015 года Республиканского этапа ученических олимпиад по русскому языку и литературе, украинскому языку и литературе, истории, английскому, немецкому, французскому языкам, математике, физике, астрономии, химии, биологии, экологии, географии, информатике в Интернет-формате в сроки, указанные в приложении № 1.
2.     В организации и проведении Республиканского этапа ученических олимпиад соблюдать алгоритм проведения, разработанный Донецким институтом последипломного педагогического образования (приложение №2).
3.     Утвердить состав:
3.1. Организационных комитетов Республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года (приложение №3);
3.2. Предметно-методических комиссий по подготовке заданий Республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года (приложение №4);
3.3. Жюри Республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года (приложение №5).
3. Ректору Донецкого института последипломного педагогического образования (Чернышев А.И):
3.1.Обеспечить координацию и общий контроль за проведением ученических олимпиад.
3.2.Возложить ответственность за научный уровень содержания заданий и их секретность до момента публикации на председателей предметно-методических комиссий.
4. Начальникам (заведующим) управлений (отделов) образования городских советов и районных государственных администраций, директору департамента образования, молодежи и спорта Горловского городского совета, директорам лицеев-интернатов определить участников Республиканского этапа ученических олимпиад из расчета по 1 учащемуся от параллели, но не более 4 (8-11 классы) или 5 человек (7-11 классы) от города (района).
5. Контроль за исполнением данного приказа возлагаю на заместителя министра Заблоцкого А.В. и ректора Донецкого института последипломного педагогического образования Чернышева А.И.


Министр
образования и науки ДНР                                                   И.В. Костенок






Исп.: Чернышев А.И.
Завизировано:
Направлено:  
062-305-18-86
Заместитель министра МОН ДНР

_________________Заблоцкий А.В.
Управления (отделы)
ИППО
Лицеи


Директор Департамента правового обеспечения деятельности МОН ДНР

________________Моисеенко Д.П.
В дело

Ректор Донецкого ИППО

______________ Чернышев А.И.








Приложение 1

Сроки проведения Республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года


Дата проведения
Дисциплина
Классы, ученики которых участвуют в Республиканском этапе
1.
01.02.2015
Русский язык и литература
8-11
2.
07.02.2015
Экология
10-11
3.
08.02.2015
География
8-11
4.
14.02.2015
Математика
7-11
5.
15.02.2015
Биология
8-11
6.
21.02.2015
Украинский язык и литература
8-11
  7.
22.02.2015
История
8-11
8.
28.02.2015
Информатика
8-11
9.
01.03.2015
Астрономия
10-11
10.
07.03.2015
Французский, немецкий язык
9-11
11.
14.03.2015
Английский язык
8-11
12.
15.03.2015
Физика
9-11
13.
21.03.2015
Химия
8-11


Приложение 2

Алгоритм проведения республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года

Цель: поиск, поддержка, развитие интеллектуального потенциала школьников и одаренной молодежи.
Предметы: русский язык и литература, украинский язык и литература, история, английский, немецкий, французский языки, математика, физика, астрономия, химия, биология, экология, география, информатика.
Возраст участников школьной олимпиады: 7 - 11 классы
Количество учащихся: по 1 уч. от параллели от города (района) * 24=96-100 ч. (учащихся определяют местные отделы образования), но не более 4 (8-11 классы) или 5 человек (7-11 классы) от города (района), т.е. возможно перераспределение внутри команды: например, 2 из 11, но нет 9.

Сроки проведения: по графику с февраля 2015 г.
Начало работы: 9.00 (возможен вариант поэтапного размещения заданий в зависимости от уровня сложности)
Окончание работы: 13.00
Формат проведения: Интернет-формат

1.     Подготовительный этап:
- создание предметно-методических комиссий, жюри;
- составление заданий олимпиады для Республиканского этапа;
- составление бланка ответов;
- составление четких инструкций и методических рекомендаций для участников олимпиады перед выполнением заданий;
- составление чёткой инструкции о ходе регистрации участников олимпиады, её размещение на сайте за 1 месяц до начала олимпиады;
- подготовительная работа с учителями и учащимися: (вебинары, консультации);
- регистрация участников за неделю до начала олимпиады.
2. Этап проведения олимпиады:
Участники олимпиады обязательно заполняют в файле с ответами свои личные данные.
Участники олимпиады самостоятельно выполняют задания.
Участники олимпиады заполняют специальный бланк для ответов. В зависимости от задания учащиеся либо выбирают правильный ответ из предложенных, либо вводят его самостоятельно напротив номера соответствующего задания.
Файл с бланком ответов загружается либо в форматах .doc, .docx, .odt (если он заполняется в текстовом редакторе офисного пакета Microsoft Office или OpenOffice.org), либо в формате .jpg (если распечатанный на принтере лист заполняется ручкой, а затем сканируется) в зависимости от методических рекомендаций по соответствующему предмету.
Риски:
1.     Не работает Интернет.
2.     Интернет завис во время выполнения заданий.
3.     Обстановка в регионе.

Управление рисками:
1.     Если заранее известно, что не работает Интернет, возможно проведение олимпиады в очном режиме на площадках, определённых городскими (районными) отделами (управлениями) образования. Пакет заданий отправляется по электронной почте. Ответы на задания предоставляются в институт через 1-2 дня после проведения олимпиады.
2.     В случае зависания работы Интернета участник олимпиады имеет право на индивидуальные консультации с отделом дистанционного образования по контактному телефону.
3.     Решение в индивидуальном порядке.

Награждение победителей:

Все победители дистанционной олимпиады будут награждены Дипломами победителей, при условии выполнения работы свыше 50%. Остальные участники олимпиады получат Сертификат участника.

Сертификаты и дипломы высылаются в электронном виде.
Учителя-наставники учащихся-победителей олимпиады будут награждены Дипломами

Члены жюри
Члены методической комиссии и члены предметных жюри олимпиады получат сертификаты