Представляем рекомендации по проведению Республиканского этапа ученической олимпиады по иностранным языкам
пятница, 27 февраля 2015 г.
четверг, 5 февраля 2015 г.
Конкурс уроков "45 минут славы"
Благодарим всех участников конкурса "45 минут славы" в номинации "Иностранные языки":
Эпик Н. Н., Ждановская ОШ №25
Мухонько О.П., Харцызский УВК "Интеллект" №25
Абашину Т.В., Донецкое высшее профессионально-техническое училище строительных технологий
Черную А.В., Енакиевский профессиональный торгово-кулинарный лицей
Гончарову О.И., Енакиевский УВК
«Специализированная школа ІІ ступени – лицей информационных технологий»
Клименко В.В., Донецкая ОШ №18
Коваленко О.В., Донецкая ОШ №33
Воронову Т.Г., Донецкая гимназия им.В.Стуса
Агапову И.Н.,
Князеву-Лязгину Н.В., Горловская специализированная
школа № 1 с углубленным изучением иностранных языков
Борисенко О.С., Донецкая гимназия №92
Гончарову В.В, Донецкая ОШ №118
Налетову Н.Н., Донецкая специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков №19
Дворник Т.И., Донецкая ОШ №117
Со списком полуфиналистов конкурса можно ознакомиться на сайте Донецкого ИППО в разделе "Конкурс "45 минут славы" http://donippo.blogspot.com/p/blog-page_21.html
Конкурсные уроки учителей иностранных языков
http://youtu.be/K9CLkU1o9uQ
http://youtu.be/muDeneTB3y4
http://youtu.be/8xkXkHi7rWY
http://youtu.be/zUNL4ZeY8y4
http://youtu.be/OotD3l0e9Mk
http://youtu.be/PGheZIT958o
http://youtu.be/Pc0OckgkcPA
http://youtu.be/qLmtpK7ferU
http://youtu.be/E_5vZlMIav8-
http://youtu.be/6wPJBrC6x20
http://youtu.be/3O9Dt6J19I4-
http://youtu.be/aNYLjCBwrjM
среда, 4 февраля 2015 г.
Критерии оценки достижения планируемых результатов по иностранным языкам
Настоящий документ разработан в
соответствии с Приказом МОН
ДНР «О переходе на 5-ти балльную шкалу оценивания учебных достижений учащихся в
системе общего среднего и начального образования, студентов среднего профессионального образования» №13 от
20.01.15 г., в соответствии с «Общеевропейскими рекомендациями относительно уровней владения иностранным языком: изучение,
преподавание, оценка» (Страсбург, 1992 г.), «Критеріями оцінювання
навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» (Київ, 2004), с учетом требований Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования
(приказ МОиН РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования» от 10 декабря 2010 г. №1897 г.
1.1
Критерии оценивания творческих письменных работ (письма, сочинения, эссе, проектные работы, в т.ч. в
группах).
Творческие письменные работы (письма,
разные виды сочинений, эссе, проектные работы, в т.ч. в группах) оцениваются по
пяти критериям:
вторник, 3 февраля 2015 г.
Семинар "Развитие межкультурной компетенции учащихся на уроках французского языка"
Развитие межкультурной компетенции учащихся
на уроках французского языка
Межкультурная
компетенция – это способность успешно общаться с представителями других
культур.
Межкультурная
компетенция – это способность и готовность принимать участие в диалоге культур,
то есть в условиях межкультурной коммуникации на основе принципов
сотрудничества, взаимного уважения, терпимости к культурным различиям и
преодоления культурных барьеров.
Специфика
предмета «Иностранный язык» предполагает овладение учащимися коммуникативной
компетенцией как общению на иностранном языке. Однако в современном мире дети
знакомятся с мировым культурным фондом почти одновременно с родным (Интернет,
иностранные фильмы, музыкальные произведения, печатные издания и просто отдых с
родителями на зарубежном курорте), и это делает очевидным тот факт, что
межкультурная компетенция является неотъемлемой частью коммуникативной
компетенции. Поэтому межкультурную компетенцию нужно активно развивать еще в
школе. Средняя школа, а в особенности, старшие классы – это время, когда у
школьников начинает складываться понятие личности, самосознания, самооценки, а
также восприятия окружающего мира, следовательно, корректные понятия
межкультурной коммуникации должны быть заложены именно тогда.
понедельник, 2 февраля 2015 г.
П Р И К А З «О проведении Республиканского этапа ученических олимпиад в 2014-2015 учебном году»
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
83000, г.Донецк, бульвар Пушкина 34,
е-mail: mon_dnr@mail.ru
П Р И К А З
«16» января 2015 г.
№ 7
«О проведении Республиканского
этапа ученических олимпиад
в 2014-2015 учебном году»
С целью поиска,
поддержки, развития интеллектуального потенциала школьников и одаренной
молодежи
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Обеспечить проведение в феврале-марте 2015 года Республиканского этапа
ученических олимпиад по русскому языку и литературе, украинскому языку и
литературе, истории, английскому, немецкому, французскому языкам, математике,
физике, астрономии, химии, биологии, экологии, географии, информатике в
Интернет-формате в сроки, указанные в приложении № 1.
2.
В организации и проведении Республиканского этапа ученических олимпиад
соблюдать алгоритм проведения, разработанный Донецким институтом
последипломного педагогического образования (приложение №2).
3. Утвердить состав:
3.1. Организационных комитетов Республиканского
этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года (приложение №3);
3.2. Предметно-методических
комиссий по подготовке заданий Республиканского этапа ученических олимпиад
2014-2015 учебного года (приложение №4);
3.3. Жюри Республиканского этапа
ученических олимпиад 2014-2015 учебного года (приложение №5).
3. Ректору Донецкого института
последипломного педагогического образования (Чернышев А.И):
3.1.Обеспечить координацию и
общий контроль за проведением ученических олимпиад.
3.2.Возложить ответственность за
научный уровень содержания заданий и их секретность до момента публикации на
председателей предметно-методических комиссий.
4. Начальникам (заведующим)
управлений (отделов) образования городских советов и районных государственных администраций,
директору департамента образования, молодежи и спорта Горловского городского
совета, директорам лицеев-интернатов определить участников Республиканского
этапа ученических олимпиад из расчета по 1 учащемуся от параллели, но не более
4 (8-11 классы) или 5 человек (7-11 классы) от города (района).
5. Контроль за исполнением
данного приказа возлагаю на заместителя министра Заблоцкого А.В. и ректора
Донецкого института последипломного педагогического образования Чернышева А.И.
Министр
образования и науки ДНР И.В. Костенок
Исп.: Чернышев
А.И.
|
Завизировано:
|
Направлено:
|
062-305-18-86
|
Заместитель министра МОН ДНР
_________________Заблоцкий А.В.
|
Управления
(отделы)
ИППО
Лицеи
|
Директор
Департамента правового обеспечения деятельности МОН ДНР
________________Моисеенко
Д.П.
|
В
дело
|
|
Ректор
Донецкого ИППО
______________
Чернышев А.И.
|
Приложение 1
Сроки
проведения Республиканского этапа ученических олимпиад 2014-2015 учебного года
№
|
Дата проведения
|
Дисциплина
|
Классы, ученики которых участвуют в Республиканском этапе
|
1.
|
01.02.2015
|
Русский язык и литература
|
8-11
|
2.
|
07.02.2015
|
Экология
|
10-11
|
3.
|
08.02.2015
|
География
|
8-11
|
4.
|
14.02.2015
|
Математика
|
7-11
|
5.
|
15.02.2015
|
Биология
|
8-11
|
6.
|
21.02.2015
|
Украинский язык и литература
|
8-11
|
7.
|
22.02.2015
|
История
|
8-11
|
8.
|
28.02.2015
|
Информатика
|
8-11
|
9.
|
01.03.2015
|
Астрономия
|
10-11
|
10.
|
07.03.2015
|
Французский, немецкий язык
|
9-11
|
11.
|
14.03.2015
|
Английский язык
|
8-11
|
12.
|
15.03.2015
|
Физика
|
9-11
|
13.
|
21.03.2015
|
Химия
|
8-11
|
Приложение 2
Алгоритм проведения
республиканского этапа ученических
олимпиад 2014-2015 учебного года
Цель: поиск, поддержка, развитие
интеллектуального потенциала школьников и одаренной молодежи.
Предметы: русский язык и литература,
украинский язык и литература, история, английский, немецкий, французский языки,
математика, физика, астрономия, химия, биология, экология, география,
информатика.
Возраст участников
школьной олимпиады: 7 - 11 классы
Количество учащихся: по 1 уч. от параллели от города
(района) * 24=96-100 ч. (учащихся определяют местные отделы образования), но не более 4 (8-11 классы) или 5 человек (7-11
классы) от города (района), т.е. возможно
перераспределение внутри команды: например, 2 из 11, но нет 9.
Сроки проведения: по графику с февраля 2015 г.
Начало работы: 9.00 (возможен вариант
поэтапного размещения заданий в зависимости от уровня сложности)
Окончание работы: 13.00
Формат проведения: Интернет-формат
1. Подготовительный этап:
- создание предметно-методических комиссий, жюри;
- составление заданий олимпиады для Республиканского
этапа;
- составление бланка ответов;
- составление четких инструкций и методических
рекомендаций для участников олимпиады перед выполнением заданий;
- составление чёткой инструкции о ходе регистрации
участников олимпиады, её размещение на сайте за 1 месяц до начала олимпиады;
- подготовительная работа с учителями и учащимися:
(вебинары, консультации);
- регистрация участников за неделю до начала
олимпиады.
2. Этап проведения олимпиады:
Участники олимпиады обязательно
заполняют в файле с ответами свои личные данные.
Участники олимпиады
самостоятельно выполняют задания.
Участники олимпиады заполняют
специальный бланк для ответов. В зависимости от задания учащиеся либо выбирают
правильный ответ из предложенных, либо вводят его самостоятельно напротив
номера соответствующего задания.
Файл с бланком ответов
загружается либо в форматах .doc, .docx, .odt (если он заполняется в текстовом
редакторе офисного пакета Microsoft Office или OpenOffice.org), либо в формате
.jpg (если распечатанный на принтере лист заполняется ручкой, а затем
сканируется) в зависимости от методических
рекомендаций по соответствующему предмету.
Риски:
1. Не
работает Интернет.
2. Интернет
завис во время выполнения заданий.
3. Обстановка
в регионе.
Управление рисками:
1. Если
заранее известно, что не работает Интернет, возможно проведение олимпиады в
очном режиме на площадках, определённых городскими (районными) отделами
(управлениями) образования. Пакет заданий отправляется по электронной почте.
Ответы на задания предоставляются в институт через 1-2 дня после проведения олимпиады.
2. В
случае зависания работы Интернета участник олимпиады имеет право на
индивидуальные консультации с отделом дистанционного образования по контактному
телефону.
3. Решение
в индивидуальном порядке.
Награждение
победителей:
Все победители дистанционной олимпиады будут награждены
Дипломами победителей, при условии выполнения работы свыше 50%. Остальные
участники олимпиады получат Сертификат участника.
Сертификаты и дипломы высылаются в электронном виде.
Учителя-наставники учащихся-победителей
олимпиады будут награждены Дипломами
Члены жюри
Члены методической комиссии и
члены предметных жюри олимпиады получат сертификаты
Подписаться на:
Сообщения (Atom)