КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО АНГЛИЙСКОМУ, НЕМЕЦКОМУ И ФРАНЦУЗСКОМУ  ЯЗЫКАМ

ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В 2019 ГОДУ

                                                                                                       

                                                                                                                                                                Дорогие коллеги, милые наши женщины !

Поздравляем вас с прекрасным  праздником !

                                                  Вниманию учителей, детей и родителей!

Предлагаем вам ознакомиться с материалами заданий по иностранным языкам (английский)    республиканского этапа  республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики  в 2018-2019 учебном году по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/17zlRCj6qrg3Bxwo7PmaN8xyb8yud0ugC?usp=sharing 

Учащиеся республики демонстрируют знания английского языка

2 марта 2019 года состоялся заключительный этап Республиканской олимпиады школьников  по английскому языку.  Для участия в олимпиаде были поданы  заявки от всех образовательных организаций Донецкой Народной Республики, так как  английский язык изучается повсеместно.

К участию в заключительном этапе  было приглашено 128 победителей и призеров муниципального и межлицейского этапа  по английскому языку. В олимпиаде приняли участие 114 школьников.

                            Пути профилизации иноязычного образования

На современном этапе развития общества перед школой стоит множество целей, среди которых социализация ученика. Предмет «иностранный язык» в силу своей специфики предоставляет множество возможностей для решения данной проблемы.

Приглашаем вас к просмотру вебинара по английскому языку «Профилизация иноязычного образования как необходимое и приоритетное условие социализации личности». Ведущая вебинара – О. В. Афанасьева, доктор филологических наук, профессор, декан факультета английской филологии Московского городского педагогического университета.